Aprender a mirar antes de que el problema eche raíces
Observar los conflictos cuando todavía son una semilla nos permite comprender qué está ocurriendo y actuar antes de que se conviertan en algo más difícil de abordar
El acoso escolar también nos pide mirar a los adultos
La forma en la que nos relacionamos con niños y adolescentes también les enseña cómo relacionarse
Cómo hablamos cuando algo no nos gusta
Cómo resolvemos un conflicto
Cómo tratamos a alguien cuando se equivoca
Qué hacemos cuando alguien dice que no
Qué normalizamos y qué no
Cómo hablamos
Cómo resolvemos un conflicto
Cómo tratamos a alguien cuando se equivoca
Qué normalizamos
Lo que viven con nosotros también les enseña cómo tratar y cómo dejarse tratar
Esto ocurre tanto en casa como en los espacios educativos
Por eso familias y docentes tenemos un papel importante en la prevención
Lo que viven con nosotros también les enseña cómo tratar y cómo dejarse tratar
Esto ocurre en casa y también en los espacios educativos
Por eso los adultos tenemos un papel importante en la prevención
Mirar lo que ocurre antes Mirar lo que ocurre antes
Para comprender una situación de acoso no basta con mirar a quien la está sufriendo
Para comprender una situación de acoso necesitamos mirar más allá de lo que vemos
Las relaciones que se están construyendo
Las dinámicas de poder
Los roles que aparecen dentro del grupo y del aula Los roles que aparecen dentro del grupo y del aula
Aquello que se repite y empieza a normalizarse
Las situaciones que empiezan a normalizarse
Y también la forma en la que los adultos respondemos ante ellas
La prevención empieza cuando somos capaces de mirar todo esto a tiempo
Una forma diferente de mirar la prevención
Este programa parte de la filosofía de la Educación Real y de una forma de comprender la infancia y la adolescencia que pone la mirada en aquello que muchas veces queda detrás de lo evidente
Este programa parte de la filosofía de la Educación Real®
No se trata únicamente de enseñar qué es el acoso escolar o qué hacer cuando aparece
También necesitamos mirar lo que ocurre antes
También miramos lo que ocurre antes
Mi formación específica en acoso escolar y mi experiencia acompañando a familias y comunidades educativas me permiten unir estos dos lugares
El conocimiento sobre el acoso escolar
Y una mirada centrada en comprender antes de intervenir
Soy diplomada en Acoso Escolar por ESDE, Escuela Superior de Educación
¿Qué trabajamos?
Comprender qué es el acoso escolar Comprender el acoso escolar
Qué es y qué no es Qué señales pueden ayudarnos a detectarlo Qué es, qué no es y qué señales pueden ayudarnos a detectarlo
Mirar las dinámicas de poder
Cómo se construyen entre iguales y cómo pueden llegar a normalizarse Cómo se construyen y cómo pueden llegar a normalizarse
Reconocer los diferentes papeles
Qué puede estar viviendo quien lo sufre, quien ejerce el abuso y quienes observan
Aprender a mirar los conflictos a tiempo
Identificar situaciones que todavía pueden parecer pequeñas pero que necesitan nuestra atención Situaciones que todavía pueden parecer pequeñas pero necesitan nuestra atención
Revisar el papel de los adultos
Cómo nuestras formas de comunicarnos y relacionarnos también forman parte de aquello que los niños y adolescentes aprenden
Encontrar formas de intervenir Aprender a intervenir
Qué podemos hacer desde la familia, el aula y el centro cuando aparece una situación que nos preocupa
Una propuesta para toda la comunidad educativa
El programa puede adaptarse a las necesidades de cada centro e incluir diferentes espacios de trabajo
Alumnado
Dinámicas participativas para comprender las relaciones, los roles y las situaciones que pueden aparecer dentro del grupo
Familias
Un espacio para reconocer señales, comprender qué puede estar ocurriendo y revisar cómo acompañamos estas situaciones desde casa
Profesorado
Formación práctica para observar las dinámicas del aula, detectar señales e intervenir cuando sea necesario
¿Cómo puede desarrollarse?
La propuesta se adapta a cada centro
Puede comenzar con una sesión de sensibilización y toma de conciencia o desarrollarse como un programa más amplio con diferentes sesiones para familias, alumnado y profesorado
Los contenidos, grupos y formato se concretan según la realidad y las necesidades de cada comunidad educativa
Una propuesta que ya está llegando a los centros
Actualmente desarrollo este trabajo con centros educativos y entidades que quieren abordar la prevención del acoso escolar desde una mirada amplia y preventiva
En octubre de 2026 comenzamos una intervención en el CEIP Sant Ignasi de Loiola de Picassent, con una propuesta dirigida a alumnado, familias y profesorado
Algunos lugares donde ya hemos compartido esta mirada
Si hay algo que te preocupa de tu hijo
Si has llegado hasta aquí porque hay alguna situación con tu hijo que te preocupa, que no terminas de comprender o que no sabes cómo acompañar, también puedes escribirme
Si hay alguna situación que te preocupa, que no terminas de comprender o que no sabes cómo acompañar, puedes escribirme
Cuéntame brevemente qué está pasando y lo hablamos
Quiero hablar contigoPrevenir también es aprender a mirar
No esperar a que una situación se convierta en un problema para empezar a preguntarnos qué está ocurriendo
